Семейное воспитание. Словарь для родителей

Издание подготовлено при участии Академии педагогических наук СССР и представляет собой научно‑популярный словарь, адресованный родителям. Книга стала частью государственной программы просвещения родителей в СССР. Структура и содержание Книга построена как тематический словарь — статьи расположены не в алфавитном порядке, а сгруппированы по смысловым блокам, отражающим этапы взросления ребёнка и ключевые проблемы семейного воспитания. Основные разделы и темы 1. Введение и общие принципы Роль семьи в воспитании ребёнка. Значение личного примера родителей. Единство требований в семье. Создание благоприятного психологического климата. Баланс любви и требовательности. 2. Ранний возраст (1–3 года) Приучение к самостоятельности. Формирование гигиенических навыков. Развитие речи и познавательных интересов. Преодоление капризов и упрямства. Организация режима дня. Роль игры в развитии малыша. 3. Дошкольный возраст (3–6 лет) Развитие любознательности и воображения. Воспитание нравственных качеств (доброты, честности, отзывчивости). Подготовка к школе. Взаимодействие со сверстниками. Ограничение просмотра телепередач. Поощрение творческих занятий. 4. Младший школьный возраст (6–10 лет) Помощь в адаптации к школе. Формирование интереса к учёбе. Организация домашнего труда. Режим дня школьника. Профилактика переутомления. Развитие волевых качеств. 5. Подростковый возраст (10–15 лет) Особенности физиологии и психологии подростка. Уважение к самостоятельности при сохранении контроля. Выбор увлечений и профориентация. Проблемы общения со сверстниками и противоположным полом. Конфликты и способы их разрешения. Профилактика вредных привычек. 6. Общие педагогические проблемы Методы поощрения и наказания. Воспитание честности и ответственности. Роль семейных традиций. Совместный досуг. Влияние литературы и СМИ на ребёнка. Трудности в общении с учителями и школой. 7. Особые ситуации Воспитание в неполной семье. Приёмные дети и проблемы адаптации. Дети с особенностями развития. Гиперактивность и медлительность. Чрезмерная застенчивость или агрессивность. Особенности издания Научный подход: каждая статья опирается на достижения советской педагогики и психологии 1960‑х годов. Практическая направленность: даются конкретные советы и рекомендации. Примеры из жизни: иллюстрируются типичные ситуации и ошибки родителей. Предупреждение ошибок: авторы показывают, к чему приводят гиперопека, вседозволенность или чрезмерная строгость. Связь семьи и школы: рассматриваются вопросы взаимодействия с учителями и воспитателями. Справочный аппарат Предисловие — объясняет цели и задачи книги, роль родителей как воспитателей. Указатель статей (с. 346–347) — позволяет быстро найти нужную тему. Список рекомендуемой литературы — подборка книг для дальнейшего изучения вопросов воспитания. Методологическая основа Авторы опирались на: идеи А. С. Макаренко о коллективе и дисциплине; принципы В. А. Сухомлинского о гуманном воспитании; достижения советской возрастной психологии (исследования Л. С. Выготского, Д. Б. Эльконина); опыт лучших советских семей и школ. Значение книги Словарь 1967 года стал: одним из первых массовых пособий для родителей в СССР; примером научно‑популярного просвещения в области педагогики; мостом между педагогической наукой и практикой семейного воспитания; источником базовых принципов воспитания, актуальных и сегодня (уважение к личности ребёнка, важность личного примера, единство требований). Для кого эта книга Родители всех возрастов — от молодых мам до бабушек и дедушек. Педагоги и воспитатели — как справочник по работе с семьёй. Студенты педагогических вузов — как исторический источник по советской педагогике. Историки образования — как памятник эпохи.

Артикул

sevosl1967prosve

Тип книги

Букинистика

Тип обложки

Тканевый переплет